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sábado, 31 de diciembre de 2016

Reflexión sobre las TIC

Hola a todos y a todas, hoy os traigo una reflexión personal sobre las TIC.

Aquí os dejo una reflexión dividida en dos puntos, uno sobre algo de lo que he aprendido en la asignatura de Nuevas Tecnologías y otro sobre las TIC en la educación.

  • Mi uso de las TIC.
Gracias a la asignatura de Nuevas Tecnologías he aprendido a utilizar numerosos recursos y herramientas, y no solo eso, también he aprendido a usar otros que conocía de una manera más adecuada. Empezaré por el principio, la creación de un PLE (Entorno personal de aprendizaje):



En un inicio, había aplicaciones que no consideraba "importantes" para formar parte de mi PLE. Poco a poco, me fui dando cuenta de que no solamente eran importantes, sino que eran necesarias para tener acceso a múltiples recursos, información y mantenerse al tanto de todo lo que va sucediendo. 

De todas las herramientas de mi PLE, quizás la que menos he usado ha sido el Feedly. Fue una aplicación que no he entendido mucho en un inicio. Tras comentarla en una de las clases finales con la profesora Paz he visto claramente toda la información que me puede aportar de forma organizada y considero que es una aplicación muy útil.

Por otro lado, la aplicación Twitter fue un gran descubrimiento. Ya he comentado en entradas anteriores mi visión de twitter; pasó de ser una simple red social a convertirse en un importante recurso para mantenerme informada en todo momento. Podéis ver la entrada mencionada pinchando en el siguiente enlace: Mi experiencia en twitter.

Al igual que Twitter, Pinterest y Symbaloo también han sido grandes descubrimientos. Eran aplicaciones que no conocía y que desde un inicio me parecieron muy interesantes, útiles y fáciles de usar.

Además hemos aprendido a usar diferentes herramientas como piktochart, pooplet o padlet. Ninguna de ellas era conocida para mí, pero estoy segura de que le daré uso.

Pero además de estas aplicaciones, he descubierto muchas más para poder trabajar de manera diferente con niños y niñas como pueden ser: Toontastick, Book Creator, Aurasma, Pic Pac, etc.


  • Las TIC en la Educación.
Desde mi punto de vista es necesario la inclusión de las nuevas tecnologías en la Educación de una forma responsable y segura. Actualmente, vivimos en la sociedad del conocimiento, es muy complicado imaginarse nuestro mundo sin las posibilidades que ofrecen las TIC, por lo que debemos enseñar a los niños y niñas a realizar un buen uso de ellas desde pequeños/as y mostrarles todas las posibilidades que éstas les ofrecen. 

Algunas de las ventajas que nos pueden ofrecer las TIC son: 
- La oportunidad de construir una escuela en red. 
- Nuevos medios para la mejora de la enseñanza - aprendizaje.
- Mayor eficacia en la gestión de entornos educativos.
- Eliminan las barreras del espacio-tiempo entre docentes y alumnado, y también con la         comunidad educativa.
- Flexibilizan el proceso educativo.
- Permiten adaptar medios y necesidades a las características de los sujetos.
- Favorecen un aprendizaje más motivador, cooperativo, autónomo y personalizado.

Así mismo, las TIC también tienen desventajas por lo que es muy importante concienciar a los niños y niñas en su buen uso, enseñarles buenas prácticas y aportarles recursos que sean seguros.



viernes, 11 de noviembre de 2016

Nueva aplicación: ¡PADLET!

En la última clase teórica de nuevas tecnologías nos hemos iniciado en cómo hacer un diseño didáctico amplificado con TIC´s. Esto será algo que explicaré en una futura entrada ya que, de momento, no hemos acabado.

De lo que os voy a hablar en esta entrada es de una nueva aplicación que utilizamos el otro día en clase y me pareció muy interesante y cómoda. Se trata de: ¡PADLET!

Pinchar en la imagen para acceder a la aplicación.

Padlet es una aplicación en la que podemos crear tableros y guardar en ellos todo lo que nos resulte interesante (imágenes, vídeos...) y dónde podemos añadir comentarios con nuestras opiniones. Es muy sencillo de usar y nos da la oportunidad de crear tableros colaborativos dónde podemos poner en común temas y opiniones.

En la clase de nuevas tecnologías usamos un tablero colaborativo de Padlet para adentrarnos en el tema de las competencias. En este tablero la profesora Paz nos adjuntó la siguiente canción de Fito & Fitipaldis:


A continuación comenzamos a escribir en el tablero colaborativo que veis a continuación lo que nosotros considerábamos que Fito pretendía expresar en ella. El resultado es el siguiente:

Made with Padlet

En el tablero hay cantidad de ideas pero todavía sigue abierto por lo que se puede seguir comentando. Así que, si queréis, ¡podéis poner vuestra opinión!

Para terminar, decir que Padlet fue un gran descubrimiento y muy útil. Sin ir más lejos, puede ser muy interesante para hacer, por ejemplo, una lluvia de ideas sobre un tema.

Os dejo un vídeo tutorial sobre qué es y cómo se utiliza Padlet:

jueves, 10 de noviembre de 2016

Haciendo infografías con... ¡Picktochart!

En clase de Nuevas Tecnologías seguimos ampliando recursos y de esta vez aprendimos a usar Piktochart.

Para poder comentar la aplicación antes debemos dejar claro qué es una infografía:
"Una infografía es un término que se utiliza para designar a un tipo de gráfico que se caracteriza por brindar a través de imágenes o diseños, información de diverso tipo dependiendo del tema que se toque en cada caso."

"Las infografías son representaciones visuales, que permiten comunicar y transmitir información (objetos, procesos, sistemas o hechos) de un modo diferente al lenguaje escrito u oral."

Con este par de definiciones podemos deducir que mediante una infografía se transmite información de una forma más visual.

Pues bien, en este punto enlazamos con la aplicación Piktochart. Ésta es una aplicación que nos permite crear infografías de forma gratuita y sencilla. (Podéis acceder a la aplicación pinchando en la imagen)
Resultado de imagen de piktochart

Piktochart nos ofrece la posibilidad de seleccionar plantillas prediseñadas y poder editarlas a nuestro gusto, de manera que nos facilita mucho el trabajo:


Además, también podemos crear nuestra propia infografía desde una plantilla en blanco. De hecho, en ello consistía nuestra práctica en una de las últimas clases de nuevas tecnologías. En nuestra infografía debíamos poner lo que nosotros considerábamos como pasos a seguir o pautas necesarias para realizar buenas prácticas. A continuación, os dejo un ejemplo que he hecho sobre lo que considero que son pautas que debe tener una buena práctica:


Si queréis saber más sobre Piktochart, así como obtener mayor información sobre cómo se hace una infografía, aquí tenéis un vídeo muy interesante: 


Para terminar y haciendo una valoración de lo que me ha parecido la aplicación puedo concluir que me parece de mucha utilidad. A través de las infografías podemos poner información de manera mucho más interesante. Además, a la hora de aplicarlo con niños y niñas, podemos hacer que aprendan mediante algo que les llama a la atención y es mucho más práctico y visual.

sábado, 5 de noviembre de 2016

Buenas prácticas

Pinterest (https://es.pinterest.com/) es una plataforma muy interesante que nos da acceso a diversa información y nos permite guardarla y organizarla en un solo click. Ésto resulta muy cómodo porque siempre puedes disponer del material que te resulte interesante sin necesidad de andar a buscarlo una y otra vez y, además, tienes la seguridad de que lo que has visto y seleccionado siempre va a estar ahí guardado.

Desde la materia de nuevas tecnologías estamos realizando un tablero colaborativo en pinterest en el que seleccionamos buenas prácticas para las TIC´s en educación.

Para la elaboración de este tablero buscamos a través del buscador de Pinterest para poder filtrar la información que queríamos encontrar y hacerlo de una forma rápida y directa. También nos guiamos por un documento que nos cedio la profesora Paz. Después de buscar la información, cada una de las integrantes del grupo seleccionamos lo que nos resultaba más interesante y hacía un buen uso de las TIC´s.

Actualmente no tenemos una gran cantidad de pines, pero con el paso del tiempo esperamos ir añadiendo más ya que es una forma muy sencilla de reunir información y es un recurso muy útil para el futuro.

Aquí tenéis nuestro tablero:



Os dejo algunos de los pines que he hecho:


También os dejo el enlace a las entradas de mis compañeras:



miércoles, 26 de octubre de 2016

Mi experiencia en Twitter

Antes de nada os dejo mi Twitter (@barbarasierrauv) y el enlace a él: Twitter

Como ya he dicho en una entrada anterior (Vamos avanzando...): "en un inicio la creación de un twitter no me pareció un recurso necesario, pero a medida que van pasando los días voy rectificando esa primera opinión y dándome cuenta de que, a través de twitter, podemos obtener información de calidad y en grandes cantidades".

Mi opinión sigue en esta dirección. Twitter es una aplicación fundamental para estar al corriente de todo lo que sucede en el mundo al momento. A través de él, accedemos a conocimientos y herramientas interesantes y de mucha utilidad, además de compartir experiencias e interactuar con las opiniones e ideas de los demás.

A continuación os dejo mi visión de Twitter (pinchando en la imagen podréis verla mejor):


Este mapa de mi visión de Twitter lo he hecho con Popplet. Una aplicación genial para hacer mapas mentales de lo que queramos, muy sencilla y muy práctica. Totalmente recomendable!!
Os dejo el enlace a la página de Popplet: http://popplet.com/app/#/home

viernes, 21 de octubre de 2016

Matriz Morel y Kahoot

En la última clase teórica de nuevas tecnologías hemos hablado sobre la matriz Morel. Ésta es una matriz que nos permite analizar buenas prácticas. Está dividida en cuatro etapas: Emergencia, aplicación, integración y transformación, y, en cada una de ellas, unos indicadores a analizar.
Si queréis ver cómo es, pinchar en el siguiente enlace: Matriz Morel

Además, también hemos visto una aplicación muy interesante: Kahoot.

Mediante esta aplicación, podremos analizar una práctica de una forma dinámica y divertida. Los alumnos/as realizarán con su tablet u ordenador, un cuestionario con preguntas sobre lo que hemos tratado y lo harán en forma de juego.

Personalmente, me pareció una aplicación muy buena. Hace que el análisis de la práctica sea mucho más sencillo para el profesor/a y que, a su vez, los alumnos/as se diviertan a la vez que se puede ver lo que han aprendido e interiorizado.

A continuación os dejo el enlace de la aplicación (https://kahoot.it/#/) y un vídeo que explica cómo funciona y cómo crear un Kahoot.

viernes, 14 de octubre de 2016

Vamos avanzando...

Transcurridas ya las primeras semanas desde que empezamos la asignatura de nuevas tecnologías, podría concluir que las aportaciones de esta materia están cambiando mi forma de ver la tecnología y enseñándome cómo puedo usarla para que me ofrezcan una gran cantidad de herramientas y recursos.

De momento, solo nos hemos iniciado en cinco herramientas:
1- Blogger.

2- Symbaloo. De esta herramienta tenéis un pequeño comentario en mi entrada anterior "Herramientas de mi PLE: Symbaloo".

3- Twitter
  Debo destacar que en un inicio la creación de un twitter no me pareció un recurso necesario, pero a medida que van pasando los días voy rectificando esa primera opinión y dándome cuenta de que, a través del twitter, podemos obtener información de calidad y en grandes cantidades (aún que debo confesar que no entro en él todo lo que debería).
Os dejo el enlace de mi twitter (@Barbarasierrauv): https://twitter.com/Barbarasierrauv

4- Pinterest:
   Esta aplicación ha sido un gran descubrimiento para mí. No sabía de su existencia y al principio me resultó un tanto extraña, pero una vez nos paramos a analizarla y nos adentramos un poco en ella resultó ser una aplicación bastante útil. Pinterest nos permite guardar todo tipo de información que nos interese con un solo click y clasificarla en tableros. Destacaría de esta aplicación es la posibilidad de hacer tableros colaborativos.

5-Feedly:
   Feedly es una aplicación genial para poder estar al corriente de todas las noticias. Nos permite reunir numerosas fuentes de noticias y consultarlas de manera rápida y sencilla.

A continuación os dejo un vídeo que encontré con diferentes ejemplos de entornos personales de aprendizaje.

viernes, 30 de septiembre de 2016

Herramientas de mi PLE: Symbaloo

En las clases prácticas de nuevas tecnologías estamos creando nuestro espacio personal de aprendizaje, es decir, nuestro PLE. Para ello, hicimos diferentes cuentas como Twitter, Blogger, Pinterest o Symbaloo.

Symbaloo para mí era totalmente desconocida. Después de la última clase, en la que cree mi cuenta e indagamos un poco sobre la aplicación, me parece una herramienta muy interesante y útil. En ella, podemos reunir todas las aplicaciones que queramos, clasificarlas y tenerlas todas a un click, lo cual nos facilita mucho el trabajo de tener que buscarlas y nos permite avanzar más rápido.

A continuación os adjunto mi Symbaloo. En él, añadí una webmix llamada "Herramientas PLE" dónde tendreis acceso a este Blog, a mi Pinterest, Twitter, al propio Symbaloo o a Feedly.
También cree una webmix llamada "Imagen", en la que podeis encontrar la aplicación PicMonkey´s. Una aplicación genial para editar imágenes.


¿Quién soy?

Hola a tod@s!!

Mi nombres es Bárbara Sierra Castro, tengo 20 años y soy alumna del grado de Educación Infantil en la Universidad de Vigo. Me gusta mucho el deporte; actualmente, juego al fútbol en el Atlético Arousana de Vilagarcia de Arousa y, durante muchos años, jugué al ajedrez. También me gusta mucho la música.

Este blog fue creado para la asignatura de Nuevas Tecnologías (impartida por la profesora Paz Gonzalo) y, en él, iré añadiendo entradas sobre los diferentes temas o las distintas prácticas que hagamos en aula.

Adjunto un vídeo sobre las nuevas tecnologías que espero que os sea de interés!

Un saludo!